Posted in Պատմություն 7

Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում պատմություն առարկայից

1. Ինչու ենք ուսումնասիրում պատմությունը:
Որ իմանանք թե մեր նախնիները ինչ են արել։

2. Ընտրել մեր անցած թեմաներից ձեզ համար ամենահետաքրքիրը, ներկայացնել , հիմնավորել:
Անհատական նախագծեր
Անհատական նախագծերի ժամանակ մենք տարբեր թեմաներ ենք ուսումնասիրում։ Ես ընտրել էի սպորտը։ Ես արդեն գրել եմ բասկետբոլի, հանդբոլի, ֆուտբոլի և թենիսի մասին։ Նրանց պատմությունը, կանոնները և այլն։

3.Բացատրել բառեր. Ավատատեր – ավատ տիրող ունեցող, աստիճանակարգություն – կարևոր իրադարձությունները թվականներով, Զորանամակ – զինվորական նամակ, Գահնամակ – թագավորական նամակ, Նիկիական հավատո հանգանակ – առաքելական եկեղեսու քրիստոնեության ամփոփում, Ձեռնադրություն – կաթողիկոս կամ թագավոր դառնալ, Տիեզերական ժողով – ժողով որի ընթացքում շատ կարևոր բաներ ընդունվեց, առաքյալ – եկեղեղու ճյուղ, Գրաբար – հին լեզու, Սաղմոս – աղոթք , Առաքինություն – կարևոր գործ ,Կոտակ – երեխա, Տաճար Մայրի – Խոսրովի արգելոցի մի մասը, Կանգուն – կանգնած, Ուրացող – մուրացկան, Ուրուկ Հրովարտակ, Աշխատող ձեռք – աշխատանքի ընդհունակ մարդ, Առաքինի – հիանալի, Սլաքներ ուղղել – կռվելուց ուշադրություն դարձնել :

4.Փորձեք ստեղծել ձեր քաղաքը
Անվանումը – Միքաիստան
Տարածքը – 600 կմ²
Կրոնը – Քրիստոնեություն
Օրենսգիրգ – Գողություն կատարողը դատապարտվում է մահապատժի։ Դպրոցներ չկան։ Չի կարելի ծխել։
Կրթությունը/ինչպիսի դպրոց կբացեիք/ – դպրոցներ չկան

5.Նշել 5 ցանկություն, նպատակ, որ ցանկանում եք իրակականան հաջորդ տարի:
Ուժեղանամ
Ավելի խելացի դառնամ
Մի քիչ ավելի խաղամ
Տարբեր նոր բաներ սովորեմ
Շատ հանգստանամ

6.Ինչ քայլեր եք ձեռնարկում, երբ ուզում եք ծնողները կատարեն ձեր ցանկությունները:
Ոչինչ

Posted in Հայոց լեզու 7

344

344. Տեքստը փոխադրի՛ր կաթսայագործ վարպետի անունից՝ վերաբերմունք արտահայտելով և հետևություն գրելով:
Հնդկաստանի Պոնդիշերի քաղաքում փղերին փոքրիկ հանձնարարություններ տալու սովորություն կա: Երբ լավ են բացատրում, խելացի կենդանին կարողանում է ինքնուրույն շատ լավ կատարել տրված հանձնարարությունը:
Մի անգամ մի փղի հանձնարարել էին ծակ կաթսան կաթսայագործի մոտ տանել՝ նորոգելու: Փիղն սպասեց, մինչև վարպետն աշխատանքն ավարտեց, ու ետ բերեց կաթսան: Սակայն գործը վատ էր արված: Փղին ցույց տվեցին, որ կաթսայից կաթում է և նորից  ուղարկեցին վարպետի մոտ: Փիղը ճանապարհին կաթսան լցրեց աղբյուրի ջրով և կնճիթով կաթսան պահեց կաթսայագործի գլխավերևն այնպես, որ ջուրը կաթի նրա դեմքին: Վարպետը հասկացավ ու այս անգամ կարգին նորոգեց կաթսան:

Հնդկաստանի Պոնդիշերի քաղաքում փղերին փոքրիկ հանձնարարություններ տալու սովորություն կա: Երբ լավ են բացատրում, խելացի կենդանին կարողանում է ինքնուրույն շատ լավ կատարել տրված հանձնարարությունը: Մի անգամ մի փղի հանձնարարել էին ծակ կաթսան իմ մոտ բերել՝ նորոգելու: Փիղն սպասեց, մինչև ես աշխատանքս ավարտեցի, ու ետ տարավ կաթսան: Սակայն գործը վատ էի արել: Փղին ցույց տվեցին, որ կաթսայից կաթում է և նորից ուղարկեցին ինձ մոտ: Փղը ճանապարհին կաթսան լցրեց աղբյուրի ջրով և կնճիթով կաթսան պահեց իմ գլխավերևն այնպես, որ ջուրը կաթի իմ դեմքին: Ես հասկացա ու այս անգամ կարգին նորոգեցի կաթսան: