Posted in Մաթեմատիկա 6

38

1) Ինչպես են ամբողջ թվերը իրարից հանում, գրիր կանոնը:
Թիվը հանելիս այդ թիվը կոտորակային ուղղու վրա գնում է դեպի ձախ։ Օրինակ -5 – +6=-1
2) Գրիր երկու բացասական թվեր և իրարից հանիր:
-4 – -2 = -2
3)Հաշվիր.

ա) 6 – 7 = -1
բ) –30 – 44 = +14
գ) 12 – 9 = +3
դ) 18 – 23 = -5
ե) –11 – 9 = -2
զ) 8 – 2 = +6
է) –16 – 7 = -23
ը) 0 –16 = -16

4) Կատարիր հանումը.

ա) 34–(–7) = +27
բ) 101 – (–8) = +93
գ) 29 – (–11) = +18
դ) –70 – (–14) = -56
ե) –48–(–25) = -23
զ) –17 – (–34) = +17
է) –52 – (–2) = -50
ը) 82 – (–3) = +79

5) Գտե՛ք և համեմատե՛ք արտահայտությունների արժեքները.

ա) 8 – 3 և 3 – 8, = +5 > -5
գ) –25 – (–3) և –3 – (–25), = -22 < +22
բ) (–7) – 4 և 4 – (–7), = -3 = -3
դ) 6 – (–2) և (–2) – 6 = +4 = +4

6) Ի՞նչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի հավասարու թյուն ստացվի.

ա) 2 – 8 = –6,
դ) -28+ 25 = –3,
է) -3+ 9 = 6,
բ) 0 – (-14) = 7,
ե) –15+ -14 = –1,
ը) 19 – 11 = 8,
գ) 3 + (-23) = –20,
զ) –(-10) + 30 = 20,
թ) –61 – (-83) = 22։

7) Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.

ա) (35 – 17) – 20, = -2
դ) (–18 + 6) – 39, = +27

8) Բերե՛ք երկու այնպիսի ամբողջ թվերի օրինակ, որոնց տարբերությունը լինի  դրական թիվ:

5>3

9) Սուզանավի խորաչափը ցույց էր տալիս ծովի մակերևույթից 145 մ խորություն (–145 մ)։ Որոշ ժամանակ անց խորաչափի ցուցմունքը դարձավ –173 մ։ Ինչքա՞ն էր սուզանավի ընթացքի նախկին և նորխորությունների տարբերությունը։
28 մ